欢迎访问开国总理网! 新闻资讯 | 关于我们
您所在的位置:主页 > 周恩来箴言 >

周恩来箴言建设与奋斗

新闻来源:中国军网   总编:李铁成   主编:李佳蔓   责任编辑:王刚    人气:    发布时间:2017-06-15
二、建设与奋斗
 
    26、我们在生活方面应该知足,但是,在革命事业上,我们总是不应该满足的,总是要不断地前进。
    《全面发展,做有社会主义觉悟的有文化的劳动者》(1963年7月22日),《周恩来教育文选》第214页。
 
    27、人生赖奋斗而存。
    《人生赖奋斗而存——致周恩夔、陆淑珍》(1946年6月11日),《周恩来书信选集》第303页。
 
    28、今天的现实是不够美满的,但是美满的现实需要我们大家共同去创造。
    《跟着新生的力量走》(1950年7月11日),《周恩来教育文选》第14至15页。

     29、我们的下一代,总是要把自己摆在劳苦大众一起,要能够吃得起苦。因为我们的革命精神,就是从吃苦中得来的!
    《应该确立社会主义人口论的正确观点》(1963年7月8日),《周恩来经济文选》第515页。
30、努力奋斗,自强不息。
《为廖梦醒题词》(1945年11月18日),《周恩来题词集解》第75页。
  
    31、为革命奋斗的历史,别人是抹煞不了的,除非自己毁掉它。
    《增强党的团结,反对资产阶级个人主义》(1954年2月10日),《周恩来选集》下卷第128页。
 
    32、要因地制宜,因势利导,绝不要强求一律。
            《抗旱防涝,争取丰收》(1966年2月1日),《周恩来经济文选》第581页。
 
    33、领导威信不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的;不是从自吹自擂中而是从埋头苦干中培养起来的。
         《怎样做一个好的领导者》(1943年4月22日),《周恩来选集》上卷第131页。

      34、领导者切勿轻视自己的作用和影响,要戒慎恐惧地工作。
          《怎样做一个好的领导者》(1943年4月22日),《周恩来选集》上卷第132页。
 
    35、人民的力量是不可战胜的。
    《接见首批特赦战犯溥仪等十一人时的谈话》(1959年12月14日),《周恩来统一战线文选》第399页。

     36、人民的创造力是无穷的。
    《当前财经形势和新中国经济的几种关系》(1949年12月22日、23日),《周恩来选集》下卷第13页
   
   37、脱离我们的基本阶级群众,就会丧失党的基础。
              《加强调查研究》(1961年3月19日),《周恩来选集》下卷第314页。
    
   38、我们爱我们的民族,这是我们自信的源泉。
    《关于和平谈判问题的报告》(1949年4月17日),《周恩来选集》上卷第323页。
 
    39、敢于向一切国家的长处学习,就是最有自信心和自尊心的表现,这样的民族也一定是能够自强的民族。
          《向一切国家的长处学习》(1956年5月3日),《周恩来经济文选》第256页。
 
40、 学习外国必须同独创精神相结合。
    《发展国民经济的主要任务》(1964年12月21日),《周恩来经济文选》第566页。
 
41、 国家面貌的改变要从经济面貌的改变做起。
    《社会主义改造与国家资本主义》(1953年9月11日),《周恩来统一战线文选》第254页。
 
42、 只能在发展生产的基础上,逐步提高人民的生活水平。
    《经济建设必须根据各国的情况,制定一条正确的路线》(1973年7月31日),《周恩来经济文选》第649页。
 
43、 谁忽视了农民和农业,谁就要犯错误。
    《当前财经形势和新中国经济的几种关系》(1949年12月22日、23日),《周恩来选集》下卷第9页

      44、植树造林是百年大计。
         《植树造林是百年大计》(1966年2月23日),《周恩来经济文选》第590页。
 
    45、 我国要建设,干部、人才就成为一个决定性的因素。
    《必须加强文化教育工作》(1952年10月24日),《周恩来教育文选》第71页。

    46、 要建立经济体系,掌握尖端技术,关键在于人才。
    《目前社会主义建设的四项任务》(1959年12月24日),《周恩来经济文选》第405页。
 
    47、知识分子的学问是国家的财富,是很宝贵的。
    接见中华医学会、药学会、微生物学会、解剖学会的代表和港澳来宾的讲话(1955年7月28日)
 
    48、生产对于科学是基本的推动力量。
     《教育改革和向科学进军问题》(1957年6月26日),《周恩来教育文选》第158页。

     49、经济建设和文化建设,好像一辆车子的两个轮子,相辅而行。
        《必须加强文化教育工作》(1952年10月24日),《周恩来教育文选》第71页。